iGuzheng古筝模拟app v1.12 安卓版

iGuzheng古筝模拟app v1.12 安卓版

官方正版无病毒已检测
详细信息
  • 大小:70.09MB
  • 更新时间:2024-12-26
  • 语言:简体中文
  • 类型:软件
  • 运行环境:android
  • MD5:36a01d3c557d8dcef32e8c7314b61ea1
  • 备案号:粤ICP备2021033359号-8A
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游戏截图
iGuzheng古筝模拟app v1.12 安卓版
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iGuzheng古筝模拟app v1.12 安卓版
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简介

软件介绍

iGuzheng 古筝模拟 app 是专门给喜欢古筝的人打造的古筝学习软件。这个软件能帮用户把基础打牢,让古筝技能整体得到提升,里面有超多的教学视频和小知识,能让刚学古筝的人很快就会弹奏。iGuzheng 的安卓版还有好多种音准测试算法,能全面评估声音质量和校准音准,帮用户找到自身的问题,更快地改正问题从而取得进步。

iGuzheng 的安卓版本是一款特别厉害还容易使用的古筝学习软件,不管您是刚开始学古筝的,还是已经很厉害的,都能通过它得到很多好处,学古筝不会再是难事啦,赶快试一试!

iGuzheng古筝模拟app软件特色

1、跟弹曲:iGuzheng 独创的"跟弹曲"功能,是将古筝演奏符号和弦位结合起来,形成实时的演奏提示,零基础也能轻松弹奏专业古筝曲!

2、琴弦界面可灵活移动、自由缩放(在左侧音高滑块上用捏合手势进行缩放,上下拖拽进行移动)

3、录歌,回放,分享歌曲( igz 录音文件或 m4a 音频,导出音频需iOS11或以上系统)

4、立体声高品质古筝音色采样

5、含多种乐器音色:琵琶,阮,扬琴,马林巴,竖琴

iGuzheng古筝模拟app软件功能

1、介绍各类古筝技巧,滑音、遥指等。通过本课程的学习,大多数的古筝经典演奏对你而言将不在话下,你也可以演奏热门歌曲哟。

2、古筝最全入门课程、古筝基础教学入门。在这里,你可以轻松学古筝,零基础也能迅速进步,找到学习古筝的高效方法。

3、软件还设有初级自学阶段,包含零基础入门识谱、指法、考级、名曲视频教学教程网络课,帮助你自学古筝,打好基础。

iGuzheng古筝模拟app使用教程

1、首先在免费下载安装好软件,进入到主页面可以看到有非常多的古筝知识等着你来学。

2、而且还为想要买古筝的用户带来了购买的建议的视频。

3、还为用户贴心的准备好了0基础的古筝教学。

古筝学习技巧

一、古筝弹奏--左手技法

左手吟按指法的基本要求,左手在码子左侧弦段上润饰、美化和改变右手拨弦音的各种指法,称为左手吟按指法。使用吟按指法时,首先用左手的食中二指或食中名三指自然并拢,手指略有自然弯曲,以手指的顶端触弦,跟着右手拨弦音进行。需注意以下几个问题:

1)左手指尖触弦,中指用力较多,食指(或食名二指)用力次之。

2)左手指尖触弦部位在码子左侧16-19公分的地方,高音区弦长一些,低音区弦短一些。

3)左手手指略有自然弯曲(是在吟按指法进行时自然形成的)。手指与手背约成110度角。

4)吟按指法一般是随右手大指的拨弦音移动,偶尔也随中指按弦。某些和音或和弦音的按揉,则根据需要随食中二指按弦或每指吟揉一弦。左手随右手移动的方向,向外侧拨时,左手偏向左前方;向内侧拨弦时,左手移向靠近身体的方向。

5)吟按指法的用力是肩部顺臂自然传递到手,不可单纯用手或手腕的力量压弦,也不可单纯用指力拨弦,只有在一些个别的技法中,手腕或手指的用力可略多一点,一般手腕是?

6)左手吟按的基本图式是以手指和肩部划一直线,以手和臂成弯弓形,各种指法是以这个弯弓形的摆动或摇动为基础而进行的。

7)左手大指和小指随手形自然放置,大指自然置于食指旁,小指置于各指旁,可有自然的分离,不可过翘起或垂下。A、左手吟按指法

1、 颤音:右手拨弦后,左手的食、中二指(或食、中、名三指)立即在该弦的码外弦段上作十分轻微的上下颤动,使声音圆润柔美。颤音与后面要讲到的揉弦是有区别 的:颤音仅有轻微起伏的揉动,音波单纯,音高变化甚微;揉弦颤动起伏大(音高相应变化也大),揉动手法丰富多采。当掌握了颤音的规律性后,在演奏乐曲时, 可自由运用。

2、揉弦:右手拨弦后,左手的食、中二指(或食、中、三指)在该弦码外弦段上,做轻快而有规则地连续颤动,使声音发出悦耳的音波。

揉 弦是筝的很富有特色的一种技法。它既不同于拉弦乐器的改变弦长的揉弦,也不同于某些弹拨乐器的小幅度单指揉弦。筝的揉弦,有它独特的手法,它通过左手一下 一上均匀地揉动,使发音弦段改变着弦的张力,并使弦长有所改变,使发音弦段发生一张一弛、一短一长有规则的变化,使琴音优美、柔和而流畅。通过揉弦,加强 了音乐感染力。不同的揉弦方法又适应了不同的艺术需要,有些地区的特有揉弦效果又表现出这些地区的地方风格。

二、古筝弹奏的右手指法

一、关于扎桩古筝的传统演奏方法,就是用右手拨弹筝弦,演奏旋律,左手在码外弦段上以按颤揉推等手法装饰旋律的。累世相传的一首弹筝诗,以口诀的形式记述了弹筝的技巧。

名指扎桩四指悬

勾摇剔套轻弄弦

须知左手无别法 按颤揉推自悠然 通常人们把右手指法分为单指指法和组合指法。单指指法,即用一个手指拨动琴弦的指法。这类指法有托、劈、抹、挑、勾、剔、打和摘八种。

组合指法,即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。

传 统演奏方法要求右手拨弦的手形是名指扎桩四指悬,扎桩即无名指固扎在前岳山内外,跟着四指的拨弦而移动。有人比做倒垂的花朵,也有人比做鸡爪形。在演 奏中一般大指与中指保持五个弦距的宽度,手掌的位置应以保持大指与中指拨弦重心的平衡,掌心在从大指弦距数起的第二、第三弦距之间,手不要过于垂直,以略 偏向右侧为宜。

扎桩起着支撑的协助其他四指拨弦的作用。某些四指悬的拨弦指法中仍需用无名指的扎桩,以跟弦支撑 用力。尤其大指的连续快速拨弦必用无名指的扎桩来支撑,才能用上劲。扎桩也不限于在前岳外进行,根据拨弦音色的需要而常常在前岳山内的弦上跟弦扎桩。随着 筝演奏技巧的发展,已很少使用扎桩了。

三、右手手指的拨弦方法

右手拨弹筝弦,以大指、食指和中指为主,无名指次之,极少用小指。在重视手指的全面训练中,要特别重视大指的拨弦训练。在筝曲,主旋律的拨奏主要靠大指来负担。

大指拨弦用大关节。大关节指的是大指与手掌的根部边接的关节。大指用大关节拨弦容易保持斜下方的触弦角度。这种角度,发音结实、音色较好。另外,应注意保持大指与筝弦过于垂直并略向前岳山自然倾斜的位置。

食指拨弦用小关节。指的是食指略有弯曲的第一、第二关节,以第二关节的弯曲为主。

触弦时,应避免向上扣弦的拨弦方法,并尽量使大、中二指触弦的音色接过。

中指拨弦用大关节,指的是中指与掌心连接的关节。中指向里拨弦角度与大指大致相同,即斜下方的拨弦。中指与筝弦保持约45度的角度,略向前岳山自然倾斜。

无名指有时在岳山内扎桩,有时拨弹筝弦。拨弦时,一般用小关节,不触弦时,自然放松略有抬起,注意不要碰弦。

小指在演奏中保持自然放松、略微抬起的状态。在某些长琶音中,有时用小指配合拨弦。

从 低音至高音的拨弦,要有一个斜线概念。右手拨弦的位置,在高音区距前岳山为3.5公分,在低音区约7.5公分,从最低音弦的拨弦点至最高音的拨弦点划一条 直线(实际是弧线),这条斜线就是右手拨弦的基本位置。由于乐曲中音色对比的需要也常变换拨弦点的位置,有时拨弦点在弦的三分之一处或接近前岳山的地方。

筝的演奏技巧十分丰富。学习时应努力通过科学方法掌握这些技巧。合理的触弦角度是发出良好音色的必要条件,松弛而富有恰当爆发力的拨弦是学习各种技巧表现的基本环节。

四、古筝调弦的技巧

古筝的调弦可以按以下步骤进行:

第 一步,先把四条有色弦根据标准音叉调准。在21弦S型筝上,第四、第九、第十四、第十九等四条弦都是带色的,分别表示为A、a、a1、a2等四个音,也就 是D调的5、5、5、5等四个音。第九弦的a音应与音叉上的标准音a相同,所以首先要把第九弦定成与音叉a一样的音高。这样就可以第九弦a音为标准,根据 上下八度关系再顺序把A、a1、a2等音弦调准。

第二步,按照五声音阶先定好55这个音区内的各个音,再以这个音区为标准,根据八度关系从低到高把51音区内各个音调准,然后又从高到低把51这音区的各个音调准。最后从最低音到最高音,又从最高音到最低音顺着音阶往返检查一遍,直至感到声音全部正确和谐为止。

一般情况下,至此调弦工作就算已完成。但为确保调音更准确,还可以同时采取和音调弦法。其做法是:先以5为标准上行五度调好2,再从2下行四度调好6,从 6上行五度调3,又从5上行八度调好5,再从5下行五度调好1。至此55一组音就全部调好了。最后以这组音为标准,根据八度关系把其他各组音全部调准。

如 果古筝上定的音不是D调而是G调,此时第九弦a就是G调的2,调弦时仍用此音为基音下行五度定好5音,从5音上行八度定好5音,又从5音下行五度定好1 音,再从2 音下行四度定好6音,从6音上行五度定好3音。至此从5到5一组就全部调好了,再用这组音为标准按上下八度关系定好其他所以的音。

总之,调弦时先要根据音叉好A、a、a1、a2等四条弦,再以第九弦a音为基音,按上下行四度、五度或八度定好其他各音,如此调弦就能做到又快又准。

软件优势

1、教材质量非常好,内容丰富,可以帮助所有古筝爱好者更好地了解古筝文化。

2、该软件还可以智能地帮助用户记录他们的学习过程,每一步都是显而易见的。

3、除了古筝课,还可以学习到其他乐器,如管乐器、阮乐器等,都能去弹出非常好听的音乐。

4、除了常规的文本课程外,还将提供高分辨率视频课程,让用户能够清楚地观察到老师的具体动作。

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